Los docentes y estudiantes van madurando a medida que crece nuestro Tecnológico.

Llega el momento en que ambos salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas, laboratorios y bibliotecas.

Pero no solamente salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos, también salen a enfrentarse con la realidad y a retroalimentarse y a buscar soluciones para los múltiples problemas presentes en la industria y en la comunidad.

Después de esa etapa ya es conveniente escribir una revista para compartir las experiencias vividas en el interior y en el exterior de nuestro Tecnológico.

Los docentes y estudiantes van madurando a medida que crece nuestro Tecnológico.

Llega el momento en que ambos salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas, laboratorios y bibliotecas.

Pero no solamente salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos, también salen a enfrentarse con la realidad y a retroalimentarse y a buscar soluciones para los múltiples problemas presentes en la industria y en la comunidad.

Después de esa etapa ya es conveniente escribir una revista para compartir las experiencias vividas en el interior y en el exterior de nuestro Tecnológico.

Los docentes y estudiantes van madurando a medida que crece nuestro Tecnológico.

Llega el momento en que ambos salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas, laboratorios y bibliotecas.

Pero no solamente salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos, también salen a enfrentarse con la realidad y a retroalimentarse y a buscar soluciones para los múltiples problemas presentes en la industria y en la comunidad.

Después de esa etapa ya es conveniente escribir una revista para compartir las experiencias vividas en el interior y en el exterior de nuestro Tecnológico.

Los docentes y estudiantes van madurando a medida que crece nuestro Tecnológico.

Llega el momento en que ambos salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas, laboratorios y bibliotecas.

Pero no solamente salen a poner en práctica los conocimientos adquiridos, también salen a enfrentarse con la realidad y a retroalimentarse y a buscar soluciones para los múltiples problemas presentes en la industria y en la comunidad.

Después de esa etapa ya es conveniente escribir una revista para compartir las experiencias vividas en el interior y en el exterior de nuestro Tecnológico.